Friday, December 18, 2009
Veckobrev 51
Till våren har vi fått lov att ändra veckoschemat för att språkval för år 6 och slöjden ligger då på samma dag. Vinsten är att år 6 eleverna bara behöver fara in till staden en dag i veckan. Vi har gått igenom schemat med eleverna idag. Nu återstår bara att önska er alla en riktigt god jul.
MArie, Ullis, Pära, Carola
Friday, December 11, 2009
Veckobrev 50
Måndag: Vi startar upp ett kort arbete som handlar om att skriva en tomtesaga på ett annorlunda sätt med hjälp av en tärning. Övriga lektioner är som vanligt.
Onsdag: Vi kurar gryning. Det betyder att vi myser till det genom att läsa hela förmiddagen. Ta gärna med lite fika, en kudde och en filt om du vill.
Torsdag: Julpyssel under förmiddagen.
Statistikarbetet strävar efter att elevera (oj, ett stavfel, men det blev ju västgötska) ska lära sig om grundläggande statistiska begrepp och metoder för att samla in och hantera data och för att beskriva och jämföra viktiga egenskaper hos statistisk information. Målet för år 5 är att eleven ska kunna avläsa och tolka data givna i tabeller och diagram. och lust att skapa med hjälp av språket och att de genom eget skrivande fördjupar sin insikt i grundläggande mönster och grammatiska strukturer i språket. Uppnåendemål för år 5 är eleverna ska kunna producera texter med olika syften och kunna tillämpa de vanligaste reglerna för skriftspråket och de vanligaste reglerna för stavning samt kunna använda ordlista. Det gamla målet att det ska vara läsligt med snygg handstil får vi inte glömma bort.
Jag hittade en väldigt bra sida på nätet med alla möjliga bra saker som eleverna kan träna på online, bl. a. tangentbordsträning på http://www.wartoft.nu/program/sebran/
Det blev en halv roman, men ibland får det lov att bli så. Nu säger vi bara:
Tänd ljus och mys! Marie, Ullis, Carola, Pära
Friday, December 4, 2009
Engelska år 4 v. 50 & 51
v.50
cold kall, kallt
December december
window fönster
rain regn
snow snö
outside ute
put on ta på sig
sunny solig, soligt
love älska
summer sommar
v 51
Christmas jul
Santa Claus tomten
card kort
candle ljus
candy godis (amerikansk eng)
sweets godis (brittisk eng)
angel ängel
Christmas tree julgran
Veckobrev 49
Måndag: Matematikprov på multiplikation och division
Tisdag: Start statistik
Torsdag: Andra vaccinationen mot svininfluensa mellan kl. 10.00-12.00
Lucia i Södra Fågelås kyrka kl. 19.00. Samling 18.40. Kom ombytta.
För övrigt är det en vanlig vecka enligt schema med läxor och vad det gäller världenarbetet om världsdelarna så ska det vara klart för redovisning på torsdag.
Ha en bra helg! Marie, Ullis, Pära, Carola
Thursday, November 19, 2009
Veckobrev 47
Ha det bra !
Wednesday, November 11, 2009
Engelska år 4 v.46-47
Under dessa veckor ska vi lära oss en del om frukostord . Vi ska läsa och dramatisera. Läs gärna kapitel 17 Breakfast time hemma några gånger.
Här är orden för v. 46:
breakfast frukost
in the morning på morgonen
toast rostat bröd
would you like vill du ha
cheese ost
hungry hungrig
thirsty törstig
chocolate choklad
Här är orden för v. 47:
bed säng
don´t think tror inte, tycker inte
I´d like jag vill ha, jag skulle vilja ha
there´s (=there is) det är, det finns
left kvar
I´m afraid tyvärr
sleep well sov got
night natt
Friday, November 6, 2009
Veckobrev 45
Marie, Ullis, Pära
Tuesday, October 13, 2009
Info om matteläxa och lite mer
Nu är det dags att köra igång ämnesområdet multiplikation och division. För att det ska flyta på är det väldigt viktigt att tabellerna ”sitter”. Vi kommer att köra multistress regelbundet under den här perioden (v.41-6) för att man ska kunna följa sina framsteg. Multistress är 120 multiplikationer som går på tid. Från gång till gång jämför man med sina egna resultat Det behövs träning och uppfräschning av tabellerna och därför har du i läxa att under dessa två veckor att:
Träna multiplikationstabellerna minst 10 minuter per dag hemma.
Rimliga krav framåt julveckan är att:
• År 4 ska kunna tabellerna 1, 2, 3, 4, 5,6, 8, 10. Tänk på att om du kan t.ex. 2:ans tabell så kan du lättare 4:ans och 8:ans eftersom det går att dubbla.
• År 5 ska kunna tabellerna 1-10 och göra multistress under 10 min.
• År 6 ska kunna tabellerna 1-10 och göra multistress under 5 minuter.
I skolan kommer vi under dess två veckor vi att gemensamt arbeta med problemlösning, laborativt material, multichamp (en lek där man måste vara snabb och kunna tabellerna) och multistress.
Mål
Våra elever ska
- Utveckla sin förmåga att förstå, föra och använda logiska resonemang, dra slutsatser samt muntligt och skriftligt förklara för sitt tänkande. Kunna, så att andra förstår när du redovisar hur du löst ditt matte-problem.
- Rita, visa, pröva och till slut teckna det matematiska problemet.
- Kunna räkna ut matteuppgifterna både skriftligt och ställa upp.
- Har tilltro till sitt eget tänkande och den egna förmågan att använda matematiken i olika situationer.
- Kunna förstå och använda korrekt matematiskt språk, typ faktor, multiplicera, m.m. när du passerar år 6.
Resultat
Varje elev tar sitt ansvar för sitt tänkande.
Sätter upp mål för perioden.
Är nyfiken och har viljan och ambitionen att lära sig så mycket som möjligt.
Tar ansvar för hemarbetet.
Lycka till önskar vi lärare!
Monday, October 12, 2009
Engelska v. 42 & 43 år 4
Den här veckan fortsätter vi att skriva och göra collage om familjen. Här kommer några ord som är bra att ha på lager:
sister syster
brother bror
grandfather farfar, morfar
grandmother farmor, mormor
countryside landet
mum mamma
dad pappa
Engelska år 4 v 43
house hus
farmer bonde
wife fru
husband man
garden trädgård
forest skog
pet husdjur
Good luck! /Mary
Friday, October 9, 2009
Veckobrev 41
Nästa vecka fortsätter vi med kartarbetet på måndag och tisdag. Det som sedan återstår blir hemläxa till fredag v. 42.
VÄRLDEN
Under arbetet med ”världen” kommer vi att jobba med följande strävansmål:
- utveckla sin förståelse för människans levnadsvillkor i olika delar av världen.
- Utveckla kunskaper om hur landskapet har förändrats och hur landskapet fungerar som resurs.
- Utveckla förmågan att dra slutsatser och generalisera.
- Utveckla sin förmåga att läsa, tolka och uppleva texter av olika slag.
- Utveckla sin förmåga att i dialog med andra uttrycka tankar och känslor
- Utveckla sin förmåga att skriva läsligt för hand
-
Vi kommer även att jobba med följande uppnående mål som gäller för åk.5
- förstå vad en karta är och hur den kan användas, vara förtrogen med globen och känna till olika platser och områdens lägen i förhållande till varandra.
- Känna till några krafter som format jordytan och förändrar landskapet.
- Kunna läsa med flyt både högt och tyst.
- Kunna samtala och reflektera över texter.
- Kunna muntligt berätta.
-
Hur jobbar vi då för att träna dessa mål?
Vi kommer att ha genomgångar där vi berättar om jordens uppbyggnad.
Eleverna kommer att jobba enskilt med olika arbetsuppgifter.
Eleverna kommer även att bli uppdelade i olika grupper där varje grupp kommer att få fördjupa sig i varsin världsdel.
Läxorna är som vanligt och matematikprovet kör vi på måndag. Egentligen var det tänkt att vi skull gjort det idag, men eftersom vi vill testa huvudräkning så gör vi det när vi är tre lärare. Det är nämligen så att det är olika prov för årskurserna och vissa uppgifter är muntliga. På fredag v. 42 kommer SCB att göra en undersökning om elevers hälsa bland år 6-eleverna (se bifogat papper).
Många elever är dåliga på att ta med sig gjorda läxor tillbaka till skolan tills RÄTT DAG. Vi MÅSTE få in dem då det är sagt för att kunna följa upp elevernas arbeten.
År 6-eleverna bad mig lägga till följande i detta veckobrev: Discoplanering är på gång och i nästa vecka kommer papper om det. Mvh Marie, Ullis, Pära & Carola
Friday, September 25, 2009
Veckobrev 39
Marie, Ullis, Pära, Carola
Friday, September 18, 2009
Veckobrev 38
I veckan har vi avslutat pararbetet om svenska träd. Eleverna redovisade sina planscher och på så vis kom det fram en hel del riktigt intressanta saker, t. ex. att hästkastanj heter som den heter för att förr gav man hästar med kolik kastanjer. Arbetet avslutades sedan med ett test där det gällde att känna igen så många träd som man kunde. Det fixade eleverna galant! Vi kan därmed konstatera att målet rörande artkännedom är uppnått vad det gäller träd. Årets första klassråd och elevråd har vi haft i veckan. Idag på EQ-passet har vi pratat om och gjort några övningar som handlar om självförtroende. Nästa pass (om en vecka) ska vi koppla ihop det med begreppet självkänsla. Ni som var här igår såg säkert de vackra bilderna på träd som eleverna gjort med hjälp av kork och vattenfärg. Syftet med det var att prova på en annan teknik än den vanliga penseln. Idag har eleverna valt vilka grenar de ska vara med i på idrottsdagen på tisdag den 29 september och programmet får de med sig hem idag.
Vi vill också tacka de föräldrar som fixat saker i utemiljön. Det blev fint! Tack!
Nästa vecka kör vi enligt schema med undantag för torsdag då eleverna har lov. På fredagen ska vi göra en bussutrymning.
Till sist har vi en sak som inte blev sagt på föräldramötet igår, nämligen det att ni föräldrar självklart är välkomna att komma hit och hälsa på.
Ha nu en skön helg önskar vi i 4-6
Monday, September 14, 2009
Engelska år 4 v.38
Denna vecka jobbar vi med Chapter 2 Good morning
Du har glosor i läxa till torsdag. Du ska kunna säga dem, veta vad de betyder och kunna stava dem. Sedan är det bra att läsa igenom texten hemma också några gånger för att träna uttal.
Glosor
Good morning god morgon
Sorry förlåt
No problem det gör inget
I jag
Your din, ditt, dina
Good luck! Marie
Thursday, September 10, 2009
Veckobrev 37
Måndag: Idrott ute. Kamratgrupper.
Tisdag: Maläxa gjord. Redovisa träd.
Onsdag: Vi börjar arbeta med kartan eftersom det är ett mål i läroplanen att man ska förstå sig på just kartan.
Torsdag: Idrott ute. Engelskläxförhör. Idrott ute. Föräldramöte 18.00-19.30.
Fredag: En vanlig fredag.
I veckan har vi fortsatt våra studier om svenska träd. Eleverna har tillverkat faktaplanscher med ett urval fakta och gjort fina illustrationer. Nu ser vi fram emot redovisningen på tisdag. För övrigt har veckan flutit på med de övriga ämnena. På musiken har Carl Mickael Bellman visat sig på en film, fast det var ju inte han på riktigt förstås. Men lite musikalisk historia kan vara bra att ha så att man begriper sig på att Bellman var så mycket mer än en drös historier med tysken och svensken. Vi vill påminna om att elever som inte ska vara med på idrotten pga sjukdom behöver ha lapp med sig om det. År 6 eleverna har idag med sig ett papper om försäljning som ni där hemma kan diskutera hur ni ställer er till det. På måndag träffas år 6-eleverna för att diskutera vad som kommit fram. Nästa vecka ska vi träffas i kamratgrupperna och visa på vilka uteregler som ska gälla för alla elever från F-6. Det blir ca fem regler som vi ska hålla och som eleverna gemensamt tagit fram då kamratgrupperna träffades i början av terminen. Men innan vi laddar om för en ny arbetsvecka önskar vi er alla en avkopplande helg.
Mvh Marie, Ullis, Pära, Carola
Monday, September 7, 2009
Veckobrev 36
· I veckan som gått har vi lärt oss en del om träd. Dels genom studiebesöket hos Rune och dels genom studier i skolan. Syftet med detta är att eleverna ska kunna känna igen vanliga träd. Vi fortsätter med det en bit in i nästa vecka . Engelska smög vi igång i veckan också och nästa vecka kör vi för fullt, så då blir det läxa från måndag till torsdag. Matteläxa blir det naturligtvis också och det är 10 uppgifter som ska göras. Friidrott blir det på idrotten och kommer så att vara fram tills det är idrottsdag i Hjo på tisdagen v.40.
· Våra almanackor börjar nu fyllas på och här kommer ett viktigt datum att skriva in:
Föräldramöte den 17/9 kl 18.00-19.30.
· Några föräldrar har meddelat att de kan fixa en del saker på skolgården och det är vi väldigt tacksamma för (se bif. papper). Idag skickar vi också med ett kontaktinformationspapper som vi vill ha tillbaka ifyllt så fort som det går, dock senast nästa fredag.
· Under läsåret 0910 kommer vi som vanligt att fortsätta våra ”dialogmöten” med elevhälsan. Det ger oss pedagoger en möjlighet att få stöd och råd när vi känner oss osäkra på hur vi skall arbeta vidare med en del elever. Om ni någon av er föräldrar vill veta mer om vad det kan innebära är ni välkomna att höra av er till oss eller till rektor Anna Marklund 070-368 3680.
- Skoljoggen är på fredag (se bif.papper)
Ha nu en skön helg! ”di vuxna ”..
Tuesday, September 1, 2009
Lite sent men... Marie glömde i fredags. Sorry...
Tranans veckobrev v.35
Nu har vi kommit igång och solen har lyst på oss när vi varit inne och badat. Nästan alla elever kan simma 200 m bröstsim och 50 m rygg. Det är målet enligt läroplanen för år 5. Vi har jobbat med alfabetisk ordning och ordlistan, kört igång matematiken, haft EQ-pass och diskuterat vad som menas med att ta ansvar och mycket mera. Gruppen med de nya år 4-eleverna är trevlig att jobba med och det finns idéer och ett driv. Nu över till praktiska bitar som rör nästa vecka:
Cykeltur på måndag
8.30 Start vid skolan, Lyckan, Högalandsvägen, Linderyd, Korsgården. Vi gör ett stopp någonstans för att fika.
11.00 Studiebesök vid Fågelås trä
11.45 Mat och juice kommer från skolan.
12.15 Vidare mot Storebro för att bada.
13.00 Hemfärd. Eleverna släpps av efter vägen. Ingen cykling på 195:an. Den kommer att korsas och det finns 3 vuxna med under färden som ser till att turen sker säkert.
14.30 Tillbaka vid skolan och bussen går som vanligt.
Utrustning: Pumpad och fungerande cykel, hjälm, vattenflaska, badkläder, bestick och tallrik.
Ha nu en trevlig helg!
Fröknarna och Magistern
Tuesday, August 18, 2009
Till år 6 ang. språkvalet och bussarna
Mvh Marie
Monday, August 17, 2009
Välkomna tillbaka till skolan!
Mvh Lärarna
Friday, June 5, 2009
Veckobrev V.23
Årskurs 4:a eleverna har jobbat med matte, biologin, årets skrivuppgift och även läst in berättelsen på datorn. Utöver skolarbetet har vi fått hjälpa varandra med ansvarsområden och nu håller vi på med charader.
Nästa vecka:
Vandring på måndag. Alla har fått viktig information inför denna dag.
På tisdag slutför vi de aktiviteter som vi planerade till hälsoveckan.
Dessutom ansvarar 6:an för lekdagen.
Onsdag slutför vi biologiarbetet och årets skrivuppgift. Dessutom blir det städning( tag med papperskasse).
Torsdag skolavslutning i N.Fågelås Kyrka kl. 8.45.
En trevlig helg önskar
Lärarna.
Friday, May 29, 2009
veckobrev 22
Denna vecka har en del varit på PRAO-besök, många har tagit kompledigt för arbetsmarknadsarbeten på fritiden och på idrotten har vi orienterat i vår närmiljö. I biologin har vi jobbat med kroppen den här veckan och då framförallt skelettet och nervsystemet.
Nästa vecka är det hälsovecka och målet är att alla på skolan ska röra sig minst 40 min./dag utöver raster och idrotten. Ett program har gjorts upp av elever och lärare ihop. På torsdagen ska vi också starta dagen med frukost och lära oss mer om matens betydelse när vi rör på oss mycket.
På tisdag får vi ett besök av en indisk/indiska som kommer att berätta om storyteller på engelska.
Årskurs 6 eleverna åker in till Hjo på tisdag kl. 12.15 för att träffa sina nya klasskamrater till årskurs 7. Till 4-6:an kommer då också årskurs 3 eleverna upp för att känna hur det kommer att bli till hösten.
Årskurs 5 och 6 eleverna åker troligtvis på klassresa till Bodaborg på fredagen.
Vi vill även flagga för den årliga vandringen som kommer att ske måndag v. 24. Mer information kommer under v. 23.
Sista veckan ( tisdagen ) ska årskurs 6 elever ha den traditionella lekdagen för de andra eleverna på skolan.
En trevlig pingst önskar vi er alla
Ioanna och P-Å
Friday, May 15, 2009
Veckobrev. 20
Denna vecka har vi jobbat hårt med arbetsmarknaden. Vissa grupper samarbetade bra och andra jobbade lite mindre bra. På tisdag nästa vecka avslutar vi arbetsmarknadsaerbetet.
Vi har också börjat med självporträtten för i år.
I onsdags så bestämde vi sommarlåt till skolavslutningen.
I dag så blev det inte något glatt och skoj pga. samarbetsproblem i
ledargruppen.
Må: Id
Ti: Inget IUP- möte för Maries mentorselever.
On: Id
To: lov
Fr: lov
Ha en bra helg önskar Ebba och Jessica!
Thursday, May 14, 2009
INSTÄLLT IUP-MÖTE
Mvh Marie
Monday, May 11, 2009
Info om projekt Arbetsmarknaden och Gårdaboken
Eftersom det ständigt sker förändringar inom näringslivet, kommer denna katalog att revideras med vissa mellanrum och därför är vi från skolan intresserade av att katalogen blir bättre och bättre för varje år. Målet för årets arbete är att alla företag ska finnas med i katalogen. Vi i skolan jobbar ju med arbetsmarknaden varje år och därför tycker vi det är ett ypperligt tillfälle att komma närmare arbetslivet på ett naturligt och verkligt sätt.
I samband med arbetsmarknadsprojektet finns det möjligheter för dig att gå ut på en PRAO-dag. PRAO-plats söker du från de företag som finns med i Företagskatalogen från Fågelåsbygden.
Praktiska bitar
- Vi räknar ett besök som 1 h. 5 besök utanför skoltid innebär en dags kompensation som tas ut i samförstånd med lärare och föräldrar.
- Gruppledaren bokför när besöken har skett och vilka som varit med osv. Redovisar till läraren.
- Arbetet pågår i 2 veckor med start V.20.
- Ett nytt schema för dessa 2 veckor har upprättats. ( start och sluttider är de samma).
- A – 4 dokumentet ska vara lika för alla företag och sidor enligt mallen.
- Mail och telefonkontakt är viktigt om gruppen har företagsbesök som kommit in under helgen eller kvällen och som ska göras på skoltid dagen efter.
- När ni åker på besök är det viktigt att följa de trafikregler som gäller för cykelåkning, använda cykelhjälm och meddela vilken väg ni tar och när ni beräknas komma hem. All cykling på 195:an är förbjuden.
- Det kan hända att eleverna inte kan komma till företaget pga vägen
( 195:an ) och då vädjar vi om hjälp från er föräldrar om ni kan.
Mailadresser: palundstrom@mail.hjo.se mariep@mail.hjo.se
Telefonnummer: 0503- 353 06 skolan,
P-Å Lundström 0706-727497,
Marie 0703- 960949
Med vänliga hälsningar Per-Åke Lundström, Marie Pettersson och Ullis.
Sunday, May 10, 2009
Friday, May 8, 2009
Veckobrev 19

Nu är det så att eleverna har så mycket att göra så ingen av dem har tid att skriva veckobrev! Då blir det Fröken som sitter här inne på rasten och skriver. Veckans historiaredovisning gick galant och var mycket uppskattat inte minst av de yngre eleverna och deras fröknar. Snyggt jobbat! Sedan har det varit bibeläventyr och del 2 blir på måndag. Vi går nu vidare med projekt Företagskatalogen och Gårdaboken under veckorna 20 och 21.
Det finns många mål i läroplanen som vi får in i detta arbete. Vi har valt att här presentera de viktigaste målen:
• Känna till hembygdens historia
• Känna till förhållanden och olika levnadssätt i det lokala samhället
• Kunna läsa, skriva och formulera sig om samhället utifrån olika källor
• Utvecklar sin förmåga att bearbeta sina texter utifrån egen värdering och andras råd
• Utvecklar en språklig säkerhet i tal och skrift och kan, vill och vågar uttrycka sig i många olika sammanhang samt genom skrivandet och talet erövrar medel för tänkande, lärande, kontakt och påverkan
• Tillämpa skriftspråkets normer i olika sammanhang
• Att använda datorn som hjälpmedel
• Utvecklar förmåga att utnyttja olika möjligheter för att hämta information
• Kunna producera texter med olika syften som redskap för lärande och kommunikation
• Kunna tillämpa de vanligaste reglerna för skriftspråket och stavning
• Tillägnar sig såväl en bild- och kulturhistorisk allmänbildning som kunskaper om arkitekturens och formgivningens betydelse för den egna miljön
• Kunna framställa bilder och former med hjälp av olika redskap och tekniker (här blir det främst bildredigering med dator)
V.20
Må: År 6 i Hjo hela dagen på besök hos Ungdomsmottagningen och för att få Antirök&snusinfo. Dagen slutar 15.00 i Hjo. Bibeläventyr fm för år 4 & 5.
Ti: Matteläxan ska vara gjord.
V.21
Ti: IUP-möte för Maries mentorselever och deras föräldrar kl. 18.00-senast 20.00 (Se inbjudan).
To & fr är det LOV! Ha nu en go helg! /Fröknarna och Magistern
Friday, April 24, 2009
Veckobrev 17
Denna vecka har vi börjat arbeta med redovisningen till historian.
Alla har avslutat skrivningen i historian, just nu jobbar 4-5 med drama och 6:an jobbar med sitt bildspel.
Nu har vi börjat vara ute på gympan och i måndags hade vi basket och bandy och i onsdags hade vi flaggan.
Vi har haft matönskevecka, då fick alla barnen rösta på vilken maträtt de ville ha i veckan.
I måndags fick vi pannkakor, i tisdags pizza, i onsdags hamburgare, i torsdags taco och i dag (fredag) får vi revbensspjäll med klyftpotatis och chokladpudding som efterträtt.
Den här länken kan 4-5 kolla på.
http://www.skola.jonkoping.se/talavidsrektorsenhet/talavidsrektorsenhet/elevsidor/champion5
Här är nästa vecka:
Må – Gympa ute. Catch the flag.
Ti – Slöjd, mattelexa ska vara gjord.
On – Gympa ute. Rounders.
To – Lov!
Fr – Lov!