Tranans veckobrev v. 19

Puh! Nu var projekt Arbetsmarknad slutfört och mässan besöktes av en hel del människor. Tro nu inte att vi slappnar av helt! Nä, på måndag drar vi igång tema Matens kemi där vi ska laborera och undersöka vad det är vi stoppar i oss. Det kommer att bli en del hemuppgifter och eleverna ska under denna tid föra en personlig matdagbok över allt som de äter och dricker. Under veckorna 20-22 kommer det alltså handla om mat och hälsa. Nästa vecka kommer Röda korset och utbildar eleverna i Första hjälpen under onsdagen och torsdagen. I matematikens underbara värld börjar vi med enheter på måndag. Idag fredag ska vi göra kulisser till musikalen så nog har vi att göra in i det sista på terminen. Vill du veta vilka mål som vi fokuserar på under dessa hälsoveckor så kommer de här:

Skolan skall i sin undervisning i kemi sträva efter att eleven :
– utvecklar kunskap om grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt tekniska produkter av betydelse för vardagslivet,
– utvecklar kunskap om omvandlingar vid kemiska reaktioner,
–utvecklar kunskap om hur kemiska experiment bygger på begrepp och modeller och hur dessa kan utvecklas genom experimenterande,

Skolan skall i sin undervisning i idrott och hälsa sträva efter att eleven
– utvecklar sin fysiska, psykiska och sociala förmåga samt utvecklar en positiv självbild,
– utvecklar kunskap om vad som främjar hälsa,
– utvecklar en god kroppsuppfattning och kunskaper som gör det möjligt att se, välja och värdera olika former av rörelse ur ett hälsoperspektiv,
– stimuleras till ett bestående intresse för regelbunden fysisk aktivitet och tar ett ansvar för sin hälsa,
– utvecklar och fördjupar sin rörelseförmåga och lust att röra sig samt stimuleras att ge uttryck för fantasi, känslor och gemenskap,
– utvecklar förmågan att leka, motionera och idrotta på egen hand och tillsammans med andra,
– utvecklar förmågan att organisera och leda aktiviteter,
– utvecklar kunskaper om handlande i nöd- och katastrofsituationer.
Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret
Eleven skall – behärska olika motoriska grundformer och utföra rörelser med balans och kroppskontroll samt kunna utföra enkla danser och rörelseuppgifter till musik,
– kunna orientera sig och hitta i närmiljön genom att använda enkla hjälpmedel,
– ha erfarenheter av några vanliga idrottsaktiviteter samt veta något om skaderisker och om hur skador kan undvikas.

Nu tar vi en solig, avkopplande och energigivande helg!