Tuesday, April 29, 2008
Företagsmässa och ändrade skoltider
Den 8 maj är alla som vill välkomna på vår Företagsmässa i Gate samlingssal. Kom och ta en fika och titta på mässan! Det har gått hem lappar om att vi antagligen kommer att ändra elevernas start och sluttid denna dag. Skicka tillbaks lappen senast måndag så vi vet hur det fungerar för eleverna. Nu önskar vi er alla en trevlig Valborg och demonstrera lugnt på 1 maj :)
Friday, April 25, 2008
Tranans veckobrev 17
Intensivt. Så kan man sammanfatta veckan. Mycket jobb med att få ordning på företagskatalogen. Eleverna har vekligen varit väldigt framåt och gjort ett mycket bra arbete. Tänk bara att våga ringa till en okänd människa och förklara vad man arbetar med och sitt ärende. Det är inte bara en massa mål i läroplanen vi fått med i detta arbete utan också sådana kunskaper som man inte får i "vanlig" undervisning. Nu är det kort vecka nästa vecka då eleverna är här bara på måndag och tisdag. Nästa vecka kommer det mer information om företagsmässan bla så håll ögonen öppna.
Ha nu en underbar helg!
Ha nu en underbar helg!
Monday, April 21, 2008
Glosor år 5 v. 17
poem dikt
difference skillnad
wish önska
fate öde
secret hemlig
longing längtan
wear ha på sig
where var
dream dröm
lovely vackra
spring vår
difference skillnad
wish önska
fate öde
secret hemlig
longing längtan
wear ha på sig
where var
dream dröm
lovely vackra
spring vår
Friday, April 18, 2008
Telefonerna på skolan
I höstas byttes alla telefonnummer till skolan i och med att kommunen gick över till ip-telefoni. Sedan dess har vi haft problem, bla har inte alla samtal gått fram och röstbrevlådan (telefonsvararen) har inte fungerat. Nu är det åtgärdat. Telefonnumren är:
Lärarrum 35306 (Sjukanmälan. Det går bra att prata in på svararen som vi
lyssnar av på rasterna.)
Fritids Smultronstället 35309
Lärarrum 35306 (Sjukanmälan. Det går bra att prata in på svararen som vi
lyssnar av på rasterna.)
Fritids Smultronstället 35309
Tranans veckobrev v.16
Nu är 40-talet företag fixade och eleverna jobbar på som sjutton. Vi fortsätter nästa vecka också och vi vill återigen påminna eleverna om att ifall de ska kompa så måste de kolla hemma först så att det är ok. Utvecklingssamtal ska vi köra igång vad det lider och i nästa vecka går det hem papper om det. Nästa vecka blir det idrott ute om det är ok väder, så ta med lite överdragskläder ifall det är lite kyligt. Nästa vecka ska vi fira världsbokdagen också. Så nog har vi mycket att stå i så nu hinner jag inte skriva mer för nu måste jag jobba :)
Ha en solig helg!
Ha en solig helg!
Monday, April 14, 2008
Glosor år 5 v.16
Chapter15 From my own head
mirror spegel
soon snart
hour timma
stupid dum
avoid undvika
the Earth jorden
except förutom
warn about varna för
poison gift
upside down upp och ner
manage klara sig
thousand tusen
ground mark
will be kommer att vara
Australian australiensare
mirror spegel
soon snart
hour timma
stupid dum
avoid undvika
the Earth jorden
except förutom
warn about varna för
poison gift
upside down upp och ner
manage klara sig
thousand tusen
ground mark
will be kommer att vara
Australian australiensare
Thursday, April 10, 2008
Träna gångertabell på nätet
Jag fick ett tips av Eddie om att man kan träna multiplikationstabeler på www.mult.se . Dels kan man träna på de tabeller som man vill bli bättre på eller också kan man tävla och försöka komma med på high score-listan. Det var ganska skoj!
/Marie
/Marie
Tranans veckobrev
Nu är vi igång och de två föregående inläggen handlar om vad vi håller på med. En sak som är jätte viktig när du ska kompa är att du verkligen har kollat med dina föräldrar att det är ok innan du säger till oss lärare att du ska kompa. I veckan har det gått ut ett erbjudande om simskoleundervisning i form av en lapp. Vi har lappar kvar om ni vill ha. Nästa vecka kör vi på med projektet parallellt med engelska, matematik, slöjd, idrott och musik. Så nu återstår det bara att ladda om i helgen. Det skulle i alla fall bli sol och lite varmare på söndag så ha det gött!
Läroplansmål till företagsprojektet
Det finns många mål i läroplanen som vi får in i detta arbete. Vi har valt att här presentera de viktigaste målen:
· känna till hembygdens historia
· känna till förhållanden och olika levnadssätt i det lokala samhället
· kunna läsa, skriva och formulera sig om samhället utifrån olika källor
· utvecklar sin förmåga att bearbeta sina texter utifrån egen värdering och andras råd
· utvecklar en språklig säkerhet i tal och skrift och kan, vill och vågar uttrycka sig i många olika sammanhang samt genom skrivandet och talet erövrar medel för tänkande, lärande, kontakt och påverkan
· tillämpa skriftspråkets normer i olika sammanhang
· att använda datorn som hjälpmedel
· utvecklar förmåga att utnyttja olika möjligheter för att hämta information
· kunna producera texter med olika syften som redskap för lärande och kommunikation
· kunna tillämpa de vanligaste reglerna för skriftspråket och de vanligaste reglerna för stavning
· tillägnar sig såväl en bild- och kulturhistorisk allmänbildning som kunskaper om arkitekturens och formgivningens betydelse för den egna miljön
· kunna framställa bilder och former med hjälp av olika redskap och tekniker (här blir det bildredigering med dator
· känna till hembygdens historia
· känna till förhållanden och olika levnadssätt i det lokala samhället
· kunna läsa, skriva och formulera sig om samhället utifrån olika källor
· utvecklar sin förmåga att bearbeta sina texter utifrån egen värdering och andras råd
· utvecklar en språklig säkerhet i tal och skrift och kan, vill och vågar uttrycka sig i många olika sammanhang samt genom skrivandet och talet erövrar medel för tänkande, lärande, kontakt och påverkan
· tillämpa skriftspråkets normer i olika sammanhang
· att använda datorn som hjälpmedel
· utvecklar förmåga att utnyttja olika möjligheter för att hämta information
· kunna producera texter med olika syften som redskap för lärande och kommunikation
· kunna tillämpa de vanligaste reglerna för skriftspråket och de vanligaste reglerna för stavning
· tillägnar sig såväl en bild- och kulturhistorisk allmänbildning som kunskaper om arkitekturens och formgivningens betydelse för den egna miljön
· kunna framställa bilder och former med hjälp av olika redskap och tekniker (här blir det bildredigering med dator
Information om företagsprojektet
Vid telefonsamtal eller besök och information till föräldrar vid arbetet med företagskatalogen samt arbetet med Gårdaboken.
Stöd till eleverna vid första kontakten och genomförandet.
Företagskatalogen
Fågelås skola 080408
Hej!
Vi har ett arbete i skolan som handlar om arbetsmarknaden. Förra året intervjuade vi olika företag i Fågelås och gjorde en företagskatalog. Nu vill vi revidera den och kontrollera att informationen stämmer. Vi vill att Ni kontrollerar den informationen vi bifogar och ändrar om det behövs. Dessutom är vi glada om vi kan få namn på kontaktperson om något är oklart.
Torsdagen den 8 maj kommer den reviderade företagskatalogen att presenteras i Gate samlingssal på vår företagsmässa.
Vänliga hälsningar
GÅRDABOKEN
Östen Fredriksson har ett stort projekt på gång, där vi i skolan får vara med och göra en del till en ny bok ” Från Sveriges Bebyggelse på 2000 -talet ” i Fågelåsbygden.
Arbetsnamnet är Gårdaboken och det ska utmynna i en ny bok som ska beskriva Fågelås gods, gårdar, villor och torp. Arbetet beräknas bli klart om ca 3 år.
Eleverna i år 4 – 6 bidrar med att fotografera och lämna ut ett PM som ägarna runt om i bygden ska fylla i och lämna in. Framförallt till Östen Fredriksson, till Fågelås skola eller med eleverna.
Vi tackar dig på förhand !
Med vänliga hälsningar
Lärarna i 4 – 6:an, eleverna och Östen Fredriksson
Arbetsgången
Första kontakt:
- Vilka ni är, var ni kommer från, vad ni håller på med, vad det ska bli, hur det ska se ut, m.m.
Under kontakt:
- Dela upp rollerna ( intervjuar, antecknar, kamera m.m ).
Efterarbete:
- A-4 dokument ( skriver, bilder ).
Praktiska bitar.
- Vi räknar ett besök som 1 h. 5 besök utanför skoltid innebär en dags kompensation som tas ut i samförstånd med lärare och föräldrar.
- Gruppledaren bokför när besöken har skett och vilka som varit med osv. Redovisar till läraren.
- Arbetet pågår i 5 veckor med start V. 15.
- Ett nytt schema för dessa veckor har upprättats.
- A – 4 dokumentet ska vara lika för alla företag med typsnitt, storlek och liknande enligt mall som tagits fram.
- Mail och telefonkontakt är viktigt om gruppen har företagsbesök som kommit in under helgen eller kvällen och som ska göras tex. På skoltid dagen efter.
Lärarna 4 – 6:an
Ulrika, Marie och Per-Åke
Stöd till eleverna vid första kontakten och genomförandet.
Företagskatalogen
Fågelås skola 080408
Hej!
Vi har ett arbete i skolan som handlar om arbetsmarknaden. Förra året intervjuade vi olika företag i Fågelås och gjorde en företagskatalog. Nu vill vi revidera den och kontrollera att informationen stämmer. Vi vill att Ni kontrollerar den informationen vi bifogar och ändrar om det behövs. Dessutom är vi glada om vi kan få namn på kontaktperson om något är oklart.
Torsdagen den 8 maj kommer den reviderade företagskatalogen att presenteras i Gate samlingssal på vår företagsmässa.
Vänliga hälsningar
GÅRDABOKEN
Östen Fredriksson har ett stort projekt på gång, där vi i skolan får vara med och göra en del till en ny bok ” Från Sveriges Bebyggelse på 2000 -talet ” i Fågelåsbygden.
Arbetsnamnet är Gårdaboken och det ska utmynna i en ny bok som ska beskriva Fågelås gods, gårdar, villor och torp. Arbetet beräknas bli klart om ca 3 år.
Eleverna i år 4 – 6 bidrar med att fotografera och lämna ut ett PM som ägarna runt om i bygden ska fylla i och lämna in. Framförallt till Östen Fredriksson, till Fågelås skola eller med eleverna.
Vi tackar dig på förhand !
Med vänliga hälsningar
Lärarna i 4 – 6:an, eleverna och Östen Fredriksson
Arbetsgången
Första kontakt:
- Vilka ni är, var ni kommer från, vad ni håller på med, vad det ska bli, hur det ska se ut, m.m.
Under kontakt:
- Dela upp rollerna ( intervjuar, antecknar, kamera m.m ).
Efterarbete:
- A-4 dokument ( skriver, bilder ).
Praktiska bitar.
- Vi räknar ett besök som 1 h. 5 besök utanför skoltid innebär en dags kompensation som tas ut i samförstånd med lärare och föräldrar.
- Gruppledaren bokför när besöken har skett och vilka som varit med osv. Redovisar till läraren.
- Arbetet pågår i 5 veckor med start V. 15.
- Ett nytt schema för dessa veckor har upprättats.
- A – 4 dokumentet ska vara lika för alla företag med typsnitt, storlek och liknande enligt mall som tagits fram.
- Mail och telefonkontakt är viktigt om gruppen har företagsbesök som kommit in under helgen eller kvällen och som ska göras tex. På skoltid dagen efter.
Lärarna 4 – 6:an
Ulrika, Marie och Per-Åke
Monday, April 7, 2008
Engelska år 5 v 15
Glosor v. 15 Kap. 14 "We all make mistakes"
come came come komma kom kommit
find found found hitta hittade hittat
look looked looked leta letade letat
sail sailed sailed segla seglade seglat
call called called kalla kallade kallat
Läxförhöret blir att du får en mening där rätt form av ordet ska sättas in.
Läs dessutom texten hemma.
Lycka till! /Marie
come came come komma kom kommit
find found found hitta hittade hittat
look looked looked leta letade letat
sail sailed sailed segla seglade seglat
call called called kalla kallade kallat
Läxförhöret blir att du får en mening där rätt form av ordet ska sättas in.
Läs dessutom texten hemma.
Lycka till! /Marie
Sunday, April 6, 2008
Kvasten gick!
Vi får nog ta och tacka varandra ordentligt för den fina insats vi gjorde i fredags. "Vad då?" tänker du kanske nu. Jo, jag pratar om den gigantiska städinsatsen alla gjorde. Vi kan städa! Så det så! Nu känns det roligt att komma tillbaka på måndag och slippa kaoset som blev när vi jobbade med historian. Snyggt jobbat kids! :)
Thursday, April 3, 2008
Tranans veckobrev
På tal om tranor. Det sattes rekord i antalet tranor vid Hornborgasjön igår. 15300 stycken birdies. Helt otroligt! Fast så många är vi inte i Fågelås skola som tur är :)
Nu är historiaarbetet klart så fredagen handlar till viss del om att städa upp efter det praktiska arbetet. Nästa arbete blir projekt Arbetsmarknaden. Vi kommer att kolla upp att de företag vi undersökte till förra årets företagarkatalog stämmer och mycket mer. Det kommer mer information undan för undan om detta, så håll ögonen öppna här på bloggen. Nu övergår vi i matten till ämnesområdet geometri så nu är det "färdigbråkat".
På måndag är det så att vi ska fixa till delar av vår utemiljö på eftermiddagen. Något som vi inte klarar av är att spänna linbanan. Finns det någon/några föräldrar som kan greja det så vore vi otroligt tacksamma. Hör av dig i sådana fall till oss. Det behöver ju naturligtvis inte ske precis på måndag eftermiddag.
På torsdag är så att eleverna åker hem 12.30 då det är hemstudiedag.
Trevlig helg! Pära Marie & Ullis
Vecka 15:
Måndag: Ingen idrott. Ut och fixa skolgården på eftermiddagen.
Tisdag: Matteläxa.
Onsdag: Idrott.
Torsdag: Engelska förhörs. BUSS HEM 12.30!
Fredag: Jobba med arbetsmarknad och musikalen.
Nu är historiaarbetet klart så fredagen handlar till viss del om att städa upp efter det praktiska arbetet. Nästa arbete blir projekt Arbetsmarknaden. Vi kommer att kolla upp att de företag vi undersökte till förra årets företagarkatalog stämmer och mycket mer. Det kommer mer information undan för undan om detta, så håll ögonen öppna här på bloggen. Nu övergår vi i matten till ämnesområdet geometri så nu är det "färdigbråkat".
På måndag är det så att vi ska fixa till delar av vår utemiljö på eftermiddagen. Något som vi inte klarar av är att spänna linbanan. Finns det någon/några föräldrar som kan greja det så vore vi otroligt tacksamma. Hör av dig i sådana fall till oss. Det behöver ju naturligtvis inte ske precis på måndag eftermiddag.
På torsdag är så att eleverna åker hem 12.30 då det är hemstudiedag.
Trevlig helg! Pära Marie & Ullis
Vecka 15:
Måndag: Ingen idrott. Ut och fixa skolgården på eftermiddagen.
Tisdag: Matteläxa.
Onsdag: Idrott.
Torsdag: Engelska förhörs. BUSS HEM 12.30!
Fredag: Jobba med arbetsmarknad och musikalen.
Tuesday, April 1, 2008
Glosor år 5 v.14
I gruppen bestämde vi oss för en mjukstart efter alla nationella prov så vi kör bara nio glosor denna vecka. En av eleverna ska lägga in glosorna på www.glosor.eu så man kan träna dem där också.
rehearse repetera
questions frågor
leave lämna
reach nå
crazy tokig
mistake misstag
feel känna
discovered upptäckte
beaches stränder
Plugga nu ordentligt! /Marie
rehearse repetera
questions frågor
leave lämna
reach nå
crazy tokig
mistake misstag
feel känna
discovered upptäckte
beaches stränder
Plugga nu ordentligt! /Marie
Subscribe to:
Comments (Atom)